RELACIÓN DE ESTUDIANTES DE 1ER GRADO POR SECCIONES Y ESPECIALIDAD TÉCNICA
https://drive.google.com/file/d/1ASmSDNMsA3kSkFlvSNfdZxtVoBY67N26/view?usp=drive_link
INDUCCIÓN DE TALLERES 2026 (Primer grado de secundaria)
INDUCCIÓN VIRTUAL DE TALLERES 2026
I.E. SECUNDARIA CON FORMACIÓN TÉCNICA
"JUAN PABLO VISCARDO Y GUZMÁN"
Estimadas(os) estudiantes del primer grado de secundaria de nuestra Institución Educativa:
Con la finalidad de asignarles una especialidad técnica que desarrollarán durante su educación secundaria, primero deberán participar en una jornada de inducción presencial de talleres, donde podrán conocer las diferentes especialidades técnicas que ofrece la institución.
Esta actividad se realizará el día lunes 09 de marzo a las 8:00 a. m.
Durante la inducción, los estudiantes podrán visitar cada taller, conocer las actividades que se desarrollan en cada especialidad y orientar mejor su elección de acuerdo con sus intereses y habilidades.
Luego de realizar la visita a los talleres, deberán completar un formulario en el que registrarán sus datos personales, sus habilidades técnicas de interés y sus preferencias de especialidades.
👉Primero:
Debes visitar de manera presencial cada una de las especialidades técnicas de nuestra institución el día lunes 09 de marzo, durante la jornada de inducción.
👉Segundo:
Después de la visita, deberás completar el formulario, donde registrarás:
-
Tus datos personales
-
Tres habilidades técnicas que te gustaría desarrollar
-
Cinco opciones de especialidades técnicas, seleccionadas en orden de prioridad
👉Tercero:
Finalmente, se te asignará una especialidad técnica, considerando:
-
Tu participación en la visita a los talleres
-
Las preferencias registradas en el formulario
-
La cantidad de vacantes disponibles en cada especialidad
Nuestra Misión y Visión
MISIÓN
Lograr que todas y todos los estudiantes
culminen de manera efectiva la escolaridad, su formación humanística y técnica
al egresar de la educación secundaria; además que afiancen los aprendizajes
establecidos en el currículo nacional y alcancen su desarrollo integral en
espacios seguros, inclusivos, de sana convivencia y libres de violencia, dentro
del marco de los enfoques transversales, con la finalidad de formar estudiantes
críticos-reflexivos, innovadores y competitivos y con conciencia ambiental.
VISIÓN
Al 2022, somos reconocidos como una I.E. con
formación técnica; inclusiva, intercultural,
emprendedora, organizada y forjadora de una educación de calidad en donde todos nuestros estudiantes desarrollen su
potencial, accedan al mundo letrado, resuelvan problemas, practiquen valores,
sepan seguir aprendiendo, se asuman ciudadanos con derechos y
responsabilidades, y contribuyan al desarrollo de sus comunidades y del país
combinando su capital cultural y natural con los avances mundiales en
concordancia con el perfil de egreso del CNEB.
Nuestros Valores
VALORES EN NUESTRA I.E.
Los valores de nuestro trabajo diario se basan en los
principios que compartimos a nivel nacional y son los siguientes: ética,
equidad, inclusión, calidad, democracia, interculturalidad, conciencia
ambiental, creatividad e innovación con un énfasis en la interculturalida y
conciencia ambiental.
a) LA ÉTICA, que inspira una
educación promotora de los valores de paz, solidaridad, justicia, libertad,
honestidad, tolerancia, responsabilidad, trabajo, verdad y pleno respeto a las
normas de convivencia; que fortalece la conciencia moral individual y hace
posible una sociedad basada en el ejercicio permanente de la responsabilidad
ciudadana.
b) LA EQUIDAD, que garantiza a
todas iguales oportunidades de acceso, permanencia y trato en un sistema
educativo de calidad.
c) LA INCLUSIÓN, que incorpora a
las personas con discapacidad, grupos sociales excluidos, marginados y
vulnerables, especialmente en el ámbito rural, sin distinción de etnia,
religión, sexo u otra causa de discriminación, contribuyendo así a la
eliminación de la pobreza, la exclusión y las desigualdades.
d) LA CALIDAD, que asegura
condiciones adecuadas para una educación integral, pertinente, abierta,
flexible y permanente.
e) LA DEMOCRACIA, que promueve el
respeto irrestricto a los derechos humanos, la libertad de conciencia,
pensamiento y opinión, el ejercicio pleno de la ciudadanía y el reconocimiento
de la voluntad popular; y que contribuye a la tolerancia mutua en las
relaciones entre las personas y entre mayorías y minorías, así como al
fortalecimiento del Estado de Derecho.
f) LA INTERCULTURALIDAD, que asume
como riqueza la diversidad cultural, étnica y lingüística del país, y encuentra
en el reconocimiento y respeto a las diferencias, así como en el mutuo
conocimiento y actitud de aprendizaje del otro, sustento para la convivencia
armónica y el intercambio entre las diversas culturas del mundo.
g) LA CONCIENCIA AMBIENTAL, que
motiva el respeto, cuidado y conservación del entorno natural como garantía
para el desenvolvimiento de la vida.
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